实例讲解 - C 语言的循环结构

C 语言当然不会笨得来一点方便都不给，这个"方便"，就是循环结构。循环结构的目的就是减少重复代码，减轻程序员的负担。而其形式，在 C 语言中有三种：for 循环、while 循环和 do-while 循环。正面分别介绍如下：

　　for 循环的基本格式是 for (语句1; 逻辑表达式1; 语句2) {语句组1}，大括号包括其中的语句组1 也可以是一条语句。其执行过程如下：先执行语句1，然后判断逻辑表达式1。如果逻辑表达式1 的值为"真(非0)"，则执行语句组1，否则结束循环。在没结束循环的情况下，执行了语句组1 之后，执行语句2。然后再对逻辑表达式1 进行判断，再……，如此循环直到逻辑表达式1 为"假(0)"时为止。于是，例1 可以改写如下：

　　/* 例2 */
　　#include "grade.h"
　　#include
　　void main() {
　　　int n, i;
　　　for (i = 0; i < 5; i++) {
　　　　printf("请输入成绩: ");
　　　　scanf("%d", &n);
　　　　printf("等级为: %c", grade(n));
　　　}
　　}

　　嘿，这么简洁？！知道循环结构的便利之处了吧。例2 中 i 从 0 到 4，共执行了 5 次循环体。当然，也可以跟据个人的习惯，将例2 中的 for 语句改写为:

　　for (i = 1; i <= 5; i++) {...}

　　这样或许更容易理解，但我不推荐这样做，因为 C 语言中的数组下标是以 0 开始的，采用例1 中的 for 语句更容易在循环体中读写数组元素。就上例，如果我们要把所有成绩输入完成之后再逐一将其等级打印出来，就需要用到数组：

　　/* 例3 */
　　#include "grade.h"
　　#include

　　#define N 5

　　void main() {
　　　int n[N], i;
　　　for (i = 0; i < N; i++) {
　　　　printf("请输入成绩: ");
　　　　scanf("%d", &n[i]);
　　　}
　　　for (i = 0; i < N; i++) {
　　　　printf("第 %d 个成绩的等级为: %c", i, grade(n[i]));
　　　}
　　}

　　例3 中，如果 i 从 1 到 N 循环的话，读写数组元素时就应该使用 n[i - 1] 而不是 n[i]。那么每执行一次循环体就会多一次减法运算，在一个循环 N 次的循环中，就会多进行 N 次减法运算，大大降低了程序效率。