对填鸭式教学说“NO” 斯坦德云平台让学生主导课堂

ZDNet至顶网软件频道消息：“更有效的学习来自交流的过程中，而不是老师的备课笔记；在知识爆炸的年代，学会如何获得、过滤、分析、使用信息才是关键。”这些理念是对传统填鸭式教学的颠覆，一直以来，老师在讲台上滔滔不绝，学生在下面昏昏欲睡的场景并不少见，传统教育方式的弊端可见一斑。

学生时代的真正成果，不是他们交上去的作业和考卷，而是他们所真正学习到和思考的内容。我们要改变的，就是要把以老师为中心的课堂，变成以学生为主导的课堂。也就是说通过交互式的教学，让学生去发现问题，提出问题，对于学生来说：找到答案的根本意义是为了提出更多的问题，引发更多的思考。但如何去交互，如何让学生去主导，在传统的课堂上要实现这些是很困难的。只有通过技术手段去改变，而云计算和大数据的技术革新让这一切成为可能。

 
斯坦德教育云平台智慧教育新时代统一共享云平台

斯坦德云科技提供校园私有云平台建设，实现学校云平台建设，云桌面教学，打造了一个全方位的智慧教育应用场景。通过教学资源的集中统一管理、充分共享和相互协同，打造切合教学场景的信息化教育环境，得到广泛的应用。

斯坦德智慧教育云平台提供了全新的学习模式，改变“以教师为中心”的被动学习模式为“以学生为中心”的主动学习模式，将教育资源整合并通过云计算的方式，“按需分配”给学生。斯坦德云桌面教学解决方案，提供了教学机房、移动电子阅读室、虚拟班级等创新教学模式，实现教育资源共享，改善教学质量。在云平台上学生可以自我决定学习的侧重，衡量自己知识的掌握度，管理自己的学习时间。

 
应用场景一：老师展示的教案可以实时显示在学生的桌面上，学生能够把问题反馈到老师的桌面上，通过虚拟桌面技术，进行交互式的学习。

应用场景二：学生通过移动终端可以随时随地连接上智慧教育云平台，完成作业，复习，巩固学过的知识。

应用场景三：学校可实现教学资源的集中管理，合理共享优秀师资力量，实现在线教育新模式。

通过斯坦德云平台，学生实现自主探讨性学习，可以在交互学习中进行思考，最终掌握的不是老师的备课笔记，而是背后沉淀下来的知识。有了斯坦德教育云平台，从此我们可以对填鸭式教学说“NO”。