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Web 2.0网站的一个特点在于它们沉迷于核心数字提供的即时满足感。不幸的是,许多这种网站把一个原始数字误认为是有用的数据。
不是从“我如果让它进入并退出数据库”的角度,而是从“哪些数据有用,我如何显示它们”的角度。之前,我在博客中讨论了统计数据的显示问题,今天我再次讨论这个话题。
和以往一样,我的主要抱怨是这些网站习惯性地显示一个并不提供任何上下文的原始数字。例如,了解一下过去几年中建立的许多网站(包括这个网站)推出的典型“竖拇指”系统。个人来说,如果为选票提供合理的上下文,我认为这是一个不错的主意。
但事实并非如此。如果项目A有10张选票,而项目B有2张选票,那么项目A就优于项目B,是吗?不要这么快下结论。让我们进行第二次顺序统计,为它提供一个比较上下文。
我们用肯定选票的数量除以查看这个项目的人数,看看有多大比例的读者给出了肯定的评价。如果项目A有10000万名读者,而项目B有100名读者,那么根据阅读人数,则认为项目B比项目A更有价值。
进一步利用这个例子,我们进行第三次顺序统计。对,我们将增加更多上下文来澄清这个观点。在这个情况下,统计意义(与原始数字提供的“感觉良好”但错误的认知相对)上的第三个因素将考虑读者的人口统计和他们的投票记录。
如果对项目A投肯定选票的读者为他们阅读的每个项目都投的是肯定选票,那么我们应该扣除甚至是忽略他们的选票。
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